 |
| Tại Bệnh viện huyện Phù Cát |
Kết quả thực hành bệnh viện đợt I của Kỹ thuật viên xét nghiệm Trung học Khóa 31 Viện Sốt rét-KST-CT Quy Nhơn
Theo kế hoạch đào tạo, từ ngày 21/12/2009-31/3/2010 Kỹ thuật viên Trung học xét nghiệm Khóa 31 (năm học 2008-2010) của Viện Sốt rét-Ký sinh trùng-Côn trùng Quy Nhơn gồm 78 học sinh được chia làm 4 nhóm thực hành một số kỹ thuật cơ bản về lâm sàng, cận lâm sàng tại các Bệnh viện huyện Phù Cát và Phù Mỹ, Bệnh viện đa khoa khu vực Bông Sơn và Phú Phong. Kết thúc đợt thực hành đầu tiên trước kỳ Tết Nguyên đán, toàn bộ học sinh được kiểm tra đánh kết quả thực hành đợt I với các nội dung sau: Tại các khoa lâm sàng (Hồi sức cấp cứu, Nội, Ngọai và Truyền nhiễm) kiểm tra về công tác điều dưỡng và chăm sóc người bệnh như kỹ thuật tiêm truyền (tiêm bắp, tiêm tĩnh mạch và truyền dung dịch nhỏ giọt), kỹ thuật rửa và băng vết thương, kỹ thuật theo dõi các chỉ số sinh tồn (đo nhiệt độ, đếm nhịp thở, đếm mạch và đo huyết áp động mạch). Hình thức kiểm tra là học sinh bốc thăm kỹ thuật và bệnh nhân để thực hiện, sau đó trực tiếp làm các kỹ thuật cơ bản trên lâm sàng theo chỉ định. Tại khoa Xét nghiệm thực hiện các kỹ thuật xét nghiệm theo yêu cầu phiếu xét nghiệm của Bác sĩ và tiến hành kỹ thuật lấy lam máu làm tiêu bản ký sinh trùng sốt rét như làm lam máu giọt dày và giọt mỏng trên cùng một lam kính. Kết quả kiểm tra Bệnh viện Đa khoa khu vực Phú Phong (Tây Sơn) Tổng số 22 học sinh thực tập tại Bệnh viện đa khoa khu vực Phú Phong (Tây Sơn) được kiểm tra kết quảgiỏi 4/22 (18,18%), khá 12/22 (54,54 %) và trung bình khá 6/22 (27,27%). Bệnh viện huyện Phù Cát Tổng số 15 học sinh thực tập tại Bệnh viện Phù Cát là được kiểm tra kết quả đạt giỏi 3/15 (20%), khá 9/15 (60%), trung bình khá 2/15 (13,33%), trung bình 1/15 (6,66%).  | Tại Bệnh viện huyện Phù Mỹ |
Bệnh viện huyện Phù Mỹ Tổng số 17 học sinh thực tập tại Bệnh viện Phù Cát được kiểm tra kết quả đạt giỏi 4/17 (23,52%), khá 7/17 (41,17%), trung bình khá 5/17 (29,40%), trung bình 1/17 (5,88%). Bệnh viện Đa khoa khu vực Bồng Sơn: Tổng số 24 học sinh thực tập tại Bệnh viện Đa khoa khu vực Bồng Sơn được kiểm tra đạt kết quảxuất sắc1/24 (4,16%), giỏi 8/24 (33,33%), khá 13/24 (54,16%), trung bình khá 2/24 (8,33%). Nhận xét đánh giá Kết quả đạt được Về công tác tổ chức: Nhà trường đã liên hệ và ký hợp đồng thỏa thuận gửi học sinh thực tập với Ban lãnh đạo bệnh viện: Phù Cát, Phù Mỹ, Bênh viện Đa khoa khu vực Phú Phong (BVĐK) và BVĐK khu vực Bồng Sơn. Phân chia các nhóm thực tập, cử nhóm trưởng, nhóm phó theo dõi và quản lý học sinh của lớp. Phân công cán bộ Quản lý học sinh: thường xuyên kiểm tra, giám sát việc thực hiện nội quy, quy chế học tập của Nhà trường và Bệnh viện.  | Tại Bệnh viện Đa khoa khu vực Bồng Sơn |
Tại các bệnh viện: BVĐK khu vực Bồng Sơn và BVĐK khu vực Phú Phong Lãnh, Bệnh viện Phù Cát, bệnh viện Phù Mỹ, Lãnh đạo bệnh viện đã cử Trưởng phòng điều dưỡng bệnh viện tổ chức cho học sinh học tập về Nội quy, Quy chế bệnh viện, các khoa phòng, tổng quát về hệ thống tổ chức bệnh viện, quy tắc tiêp xúc bệnh nhân, công tác vô khuẩn ở bệnh viện và khoa phòng. Cung cấp thông tin về chức năng, chức trách và hoạt động của Y Bác sỹ và cán bộ công chức bệnh viện. Học sinh đã sớm ổn định nơi ăn ở, sinh hoạt, thực hiện tốt đoàn kết nội bộ và quan hệ tốt với cán bộ công chức bệnh viện trong học tập và phục vụ người bệnh tại bệnh viện. Chấp hành tốt nội quy, quy chế khoa phòng và bệnh viện, tham gia các hoạt động của khoa phòng tốt. Bước đầu học sinh đã thực hiện được các kỹ thuật trên lâm sàng: Tiêm bắp thịt, tiêm tĩnh mạch và truyền dung dịch nhỏ giọt đạt kết quả khá tốt. Tiến hành rửa và băng vế thương theo đúng quy trình kỹ thuật. Thực hiện công tác chắm sóc người bệnh hàng ngày tốt như: lấy mạch, đo nhiệt độ, đếm nhịp thở và đo huyết áp cũng như tham gia chăm sóc thường xuyên người bệnh, đến nay không có em nào sai sót về kỹ thuật, đảm bảo an toàn cho bệnh nhân. Thực hiện tốt các kỹ thuật xét nghiệm cơ bản, khả năng sử dụng các dụng cụ xét nghiệm thành thạo, nhanh gọn và chính xác . Một số tồn tại cần khắc phục Vì thời gian thực tập và thực hành còn quá ngắn (2 tuần/khoa) do đó thời gian tiếp cận bệnh nhân, tiếp cận và làm quen với các kỹ thuật mới và khả năng thực hành độc lập kỹ thuật của học sinh còn yếu. Trong quá tình thực hiện các kỹ thuật lâm sàng còn nhiều hạn chế. Công tác chuẩn bị bệnh nhân: nhiều học sinh còn lúng túng, thể hiện ở các mặt như: kiểm tra, đối chiếu bệnh nhân, thông báo, nhắc nhở bệnh nhân về kỹ thuật mình chuẩn bị thực hiện, quan sát và chuẩn bị tư thế bệnh nhân để thực hiện kỹ thuật không hợp lý. Căn dặn bệnh nhân trước-trong và sau khi làm các kỹ thuật chưa tốt. Công tác chuẩn bị dụng cụ cho kỹ thuật: Cơ bản các em học sinh đã biết chuẩn bị dụng cụ cho kỹ thuật của mĩnh sẽ thực hiện nhưng còn nhiều lúng túng: sự lựa chọn dụng cụ, sắp xép các dụng cụ và thuốc chưa hợp lý theo trình tự của quy trình kỹ thuật, còn tùy tiện, nên khi thực hiện không tuân theo quy trình kỹ thuật. Công tác vô khuẩn: Cơ bản thực hiện tốt, các em luôn có ý thực vô khuẩn, song bên cạnh ấy một số khâu cơ bản vẫn còn thiếu sót như: sát khuẩn tay, đeo găng tay, mang khẩu trang chưa tuân thủ triệt để trong thực hiện kỹ thuật, đặc biệt là trong truyền dung dịch và rửa băng vết thương. Kỹ năng sử dụng dụng cụ còn lúng túng vì chưa thực hành nhiều. Các bước tiến hành kỹ thuật: do yếu tố tâm lý kiểm tra, cộng với kỹ năng thực hành chưa tốt nên các bước thực hiện kỹ thuật vội vàng, bỏ qua môt số bước trong quy trình kỹ thuật cơ bản. Việc theo dõi, quan sát và nhắc nhở người bệnh trong khi thực hiện kỹ thuật như: tiêm tĩnh mạch, truyền dịch thường các em ít để ý, quan tâm, đây là một trong những biện pháp quan trọng trong đề phòng vàphát hiện kịp thời, xử trí sớm các tai biến có thể xảy ra trên bệnh nhân. Công tác kiểm tra, giám sát sau khi tiến hành các kỹ thuật chưa tốt. Trong thực hiện kỹ thuật xét nghiệm: bước đầu các em học sinh đã thực hiện được các kỹ thuật xét nghiệm tổng quát trên các lĩnh vực: Sinh hóa, Huyết học và Vi sinh, Ký sinh trùng. Về lĩnh vực xét nghiệm Ký sinh trùng Sốt rét: đây là phần xét nghiệm chuyên khoa, nhưng qua kiểm tra 17 HS/78 HS làm kỹ thuật tiêu bản về Ký sinh trùng Sốt rét chỉ có 5/17 đạt kết quả khá-giỏi chiếm 29,41%, so với khóa 30 (đạt 8/20 chiếm tỷ lệ 40%), số còn lại đạt trung bình, đặc biệt là kéo lam máu giọt đàn chưa đạt yêu cầu. Một số kiến nghị trong thời gian đến Đề nghị các nhóm trưởng cần tăng cường công tác quản lý học sinh, tổ chức học tập thật tốt tại các khoa phòng, tham gia trực hàng ngày để học tập tốt hơn.Từng học sinh và nhóm thực tập tiến hành ghi chép số liệu thực tập trong sổ thực tập, chuẩn bị tốt nội dung để làm bảng thu hoạch thực tập cuối khóa học. Khoa đào tạo, Quản lý học sinh thường xuyên kiểm tra, giám sát nhắc nhở học sinh tham gia học tập tại các khoa phòng nghiêm túc, nắm lại những kiến thức và các quy trình kỹ thuật cơ bản. Tranh thủ và tận dụng thời gian để ôn tập các môn chuyên môn, chuẩn bị tốt cho kỳ thi tốt nghiệp. Để đảm bảo việc học tập và bảo vệ an toàn và tính mạng của học sinh , Nhà trường đề nghị học sinh không tự ý bổ học về nhà, đi bất cư nơi đâu khi chưa có ý kiến cho phép của nhà trường. Qua bài học kinh nghiệm và những tồn tại về thực hiện kỹ thuật trên lâm sàng và xét nghiệm trong kiểm tra đợt I đã được khoa Đào tạo và Lãnh đạo các Bệnh viện nhận xét và đánh giá, các em học sinh cần nghiêm túc học tập, hoàn thiện các quy trình kỹ thuật và kỹ năng thực hành để kỳ thi cuối khóa đạt kết quả tốt nhất.
|
TRANG CHỦ
Danh sách trúng tuyển Kỹ thuật viên xét nghiệm Trung học hệ chính quy năm học 2010-2012
